ПРОКУРАТУРА РАЗЪЯСНЯЕТ

Роспотребнадзором и Рособнадзором утверждены Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях

Целью разработки данных Методических рекомендаций является профилактика нарушений здоровья обучающихся и повышение образовательного процесса.

В Методических рекомендациях приводится анализ международного опыта, который показал, что ранний возраст начала использования устройств мобильной связи и длительные накопленное время их использования являются факторами, ведущим к нарушениям психики, что проявляется у ребенка гиперактивностью, повышенной раздражительностью, снижением долговременной памяти и умственной работоспособности, нарушением коммуникативных способностей, расстройством сна.

В силу раздела 3 Методических рекомендаций в целях минимизации вредного воздействия на детей устройств мобильной связи общеобразовательным организациям рекомендуется:

- рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных устройств за исключением детей, нуждающихся в пользовании такими устройствами по состоянию здоровья, а также педагогическими работниками и родителями в целях снижения рисков нанесения вреда здоровью и развитию детей в связи с использованием устройств мобильной связи;

- проводить разъяснительную работу о рисках здоровью от воздействия электромагнитного излучения, генерируемого устройствами мобильной связи, о возможных негативных последствиях и эффективности учебного процесса при неупорядоченном использовании устройств мобильной связи в образовательном процессе;

- обеспечить психолого-педагогическое сопровождение процесса, связанного с ограничением использования устройств мобильной связи в образовательной организации;

- предусмотреть целесообразность перевода устройств мобильной связи в режим «без звука» при входе в образовательную организацию;

- информировать родителей и обучающихся об их ответственности за сохранность личных устройств мобильной связи в общеобразовательной организации;

- предусмотреть места хранения во время образовательного процесса устройств мобильной связи обучающихся;

- ограничить использование обучающимися устройств мобильной связи во время учебного процесса;

- учитывать необходимость использования имеющихся ресурсов образовательной организации, в том числе для использования доступа обучающихся к их учетной записи в случае перехода в школе на электронные дневники, без использования личных устройств мобильной связи обучающихся;

- проводить мероприятия, направленные на воспитание культуры использования устройств мобильной связи;

- использовать время перемен для общения, активного отдыха обучающихся между уроками, восполнения их физиологической потребности в двигательной активности с учетом возрастных норм.