Главный технический вуз Калининградской области получил грант на создание образовательно-производственного кластера

Калининградский морской рыбопромышленный колледж, входящий в состав университета, откроет центр в рамках нацпроекта «Образование».

По программе «Профессионалитета» на базе КГТУ создадут образовательно-производственный кластер по рыбопромыслу. Для этого колледжу направлен грант в размере ста миллионов рублей.

Победителей конкурсного отбора образовательно-производственных кластеров назвали в Минпросвещения РФ. Центры будут созданы на базе 70 колледжей из 42 регионов России, которые получат гранты по федеральному проекту «Профессионалитет». В их числе и представители Калининградской области – КГТУ.

В этом году определены пилотные отрасли: атомная промышленность, железнодорожный транспорт, металлургия, машиностроение, в том числе авиа- и судостроение, химическая промышленность, сельское хозяйство, легкая промышленность, фармацевтическая отрасль и горнодобывающая промышленность. Обучающиеся смогут получить рабочую специальность высокой квалификации в короткие сроки, а также необходимый опыт на производствах и возможность трудоустройства.

С апреля стартует приемная кампания в колледжи – участники проекта, в рамках которой 16 апреля в создаваемых кластерах будет организован Единый день открытых дверей для будущих абитуриентов.

С открытием центров при участии предприятий, выступающих основным заказчиком рабочих кадров, кардинально меняется сам процесс обучения. Образовательная программа представляет собой практическую подготовку под запрос конкретного производства. Благодаря государственной поддержке и инвестициям предприятий-участников учебные пространства превращаются в роботизированные участки с современными цифровыми лабораториями, соответствующие требованиям реального производства. Преподаватели проходят повышение квалификации и стажировки на предприятиях.

Для справки:

Федеральный проект «Профессионалитет» содержит три ключевые инициативы. Первая – интеграция колледжей и предприятий реального сектора экономики посредством создания образовательно-производственных кластеров. Вторая – внедрение новых образовательных программ (профессионалитет), предусматривающих в том числе оптимизацию сроков обучения: до двух лет для рабочих профессий и специальностей, до трёх лет для более технологичных. И третья – воссоздание государственной системы подготовки педагогических кадров для среднего профессионального образования.