Результаты деловой программы первого дня МБФШ

По результатам деловой программы первого дня работы Международной библиотечной философской школы были заслушаны сообщения четырёх спикеров

Однажды знаменитого математика Давида Гильберта спросили, что, на его взгляд, является важнейшей задачей математической науки. «Поймать бабочку на обратной стороне Луны» -ответил он. На указания о принципиальной недостижимости этой задачи он указал, что при поиске способов решения будет изобретено немало полезных методов, которые пригодятся исследователям в будущем. Поискам ответов на вопросы, не имеющие однозначного решения, и была посвящена лекция доктора культурологии, доцента кафедры философии и культурологии Челябинского государственного института культуры Ивана Тузовского «Задачи институциональной трансформации библиотеки: взгляд историка и культуролога». Миссия библиотеки - помощь в решении антиномий цифровой эпохи. Как общественный институт, её ожидает процесс дивергенции и специализации, что неоднократно происходило в прошлые периоды.

Людмила Савич, доктор педагогических наук, профессор кафедры библиотечно-информационной деятельности и интеллектуальных систем Казанского государственного института культуры, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, представила доклад на тему «Библиотека и социальное здоровье общества». Исследования автора заключают, что социальное здоровье человека - это сбалансированный процесс, который отражается в адекватном восприятии социальной действительности, интересе к окружающему миру, количестве и качестве межличностных связей, комфортности социального окружения. Направления в решении проблемы укрепления и развития здоровья связаны с консолидацией определенной системы ценностей, формированием информационной и психологической безопасности.

Доктор философских наук, директор Высшей школы философии, истории и социальных наук Балтийского федерального университета им. И. Канта Роман Светлов в докладе «Книга и библиотека как базис человеческой культуры» обращается к трудам Аристотеля и Сократа. По его словам, осуществляя научную форму деятельности, человек испытывает максимальную форму счастья. Учёный живет в интеллектуальной традиции, и катарсис, буквально «очищение от незнаний» посредством чтения книг становится процессом узнавания, эвдемонии - позитивным и божественным состоянием бытия, к которому человечество способно стремиться и, возможно, достичь. Тем самым, чтение имеет отношение к высшим человеческим практикам, благодетели.

Прикладной характер имела лекция «Клиентоориентированность в деятельности библиотеки. Личный кабинет читателя как элемент персонализации библиотечно-информационного обслуживания» Ольги Ушаковой, заместителя генерального директора по библиотечной работе Государственной публичной научно-технической библиотеки России. В сервисном подходе необходимо уделять внимание воспитанию организационной культуры и нацеленности на готовность к преобразованиям посредством постоянного повышения квалификации. Расширение функционала личного кабинета повысит востребованность библиотечных услуг, улучшит уровень взаимодействия между библиотекой и читателем, позволит сохранить привлекательность для пользователя в конкурентной среде.